Peran Fisioterapi dalam Pediatri

Role of physiotherapy Peran fisioterapi
Paediatric physiotherapists work with people of varying ages from premature babies to adolescents to ensure optimal physical function and development. fisioterapi Pediatri bekerja dengan orang-orang dari berbagai usia dari bayi prematur untuk remaja untuk memastikan fungsi fisik optimal dan pembangunan. Like all physiotherapists, they are concerned with movement, co-ordination, posture and the cardiorespiratory system. Seperti semua fisioterapis, mereka khawatir dengan pergerakan, koordinasi, postur dan sistem kardiorespirasi. The aim of the paediatric physiotherapist is to provide a program that the client will enjoy, while encouraging them to participate and become independent. Tujuan dari fisioterapis anak adalah untuk menyediakan sebuah program yang klien akan menikmati, sementara mendorong mereka untuk berpartisipasi dan menjadi mandiri.
Paediatric physiotherapists aim to minimise the effects of physical impairment to promote optimum function and musculoskeletal development. Pediatri fisioterapi bertujuan untuk meminimalkan dampak gangguan fisik untuk mempromosikan fungsi yang optimal dan pengembangan muskuloskeletal. Advice on activities and stretches offered by the physiotherapist can assist in maintaining full range of movement and prevention of contracture. Saran untuk kegiatan dan membentang ditawarkan oleh fisioterapis dapat membantu dalam mempertahankan berbagai gerakan dan pencegahan kontraktur.
Benefits of physiotherapy Manfaat fisioterapi
Paediatric physiotherapists assess and treat infants and children with a range of conditions including: Pediatri fisioterapi menilai dan mengobati bayi dan anak-anak dengan berbagai macam kondisi termasuk:

	cerebral palsy - from mild hemiplegia to severe quadriplegia; cerebral palsy - dari hemiplegia ringan sampai quadriplegia berat;
	developmental delay - due to hypotonia with or without diagnosis and may be gross motor or global; keterlambatan perkembangan - karena hypotonia dengan atau tanpa diagnosis dan mungkin motorik kasar atau global;
	syndromes and other genetic conditions; sindrom dan kondisi genetik lainnya;
	spina bifida and neural tube defects; spina bifida dan cacat tabung saraf;
	muscular dystrophy and spinal muscular atrophy; distrofi otot dan atrofi otot tulang belakang;
	brachial plexus lesions; lesi pleksus brakialis;
	juvenile chronic arthritis (JCA); remaja kronis arthritis (JCA);
	visual handicaps; visual cacat;
	premature babies with dystonia; bayi prematur dengan distonia;
	postural problems - torticollis, scoliosis, talipes, metatarsus adductus, or idiopathic toe walkers; postural masalah - torticollis, scoliosis, talipes, adductus metatarsus, atau pejalan kaki idiopatik;
	respiratory problems such as cystic fibrosis or asthma; pernapasan masalah seperti cystic fibrosis atau asma;
	osteogenis imperfecta; osteogenis imperfecta;
	minimal cerebral dysfunction. disfungsi minimal otak. The role of the paediatric physiotherapist is to assess the referred child and give parents and/or carers advice regarding handling, positioning and treatment through play and/or exercise. Peran fisioterapis anak adalah untuk menilai anak dimaksud dan memberikan orang tua dan / atau wali saran tentang penanganan, positioning, dan pengobatan melalui bermain dan / atau berolahraga. Physiotherapists work closely with families, carers, teachers, doctors and other health professionals. Fisioterapi bekerja sama dengan keluarga, penjaga, guru, dokter dan profesional kesehatan lainnya. The approach is holistic and practical, with an emphasis on gross motor function and posture. Pendekatan ini holistik dan praktis, dengan penekanan pada fungsi motorik kasar dan postur. For better outcomes and most effective treatment results, early referral is the key (before eight months). Untuk hasil yang lebih baik dan hasil pengobatan paling efektif, rujukan awal adalah kunci (sebelum delapan bulan). Infants and children can be seen at home, day care centre, Early Intervention Programs, schools or clinics on a regular basis. Bayi dan anak-anak dapat dilihat di rumah, pusat penitipan anak, Dini Intervensi Program, sekolah atau klinik secara teratur. Advice will be given on appropriate handling and equipment including seating, standing frames, mobility aids and pushers. Nasihat akan diberikan pada penanganan yang sesuai dan termasuk tempat duduk peralatan, berdiri frame, alat bantu mobilitas dan bius. A range of treatment methods may be used such as neurodevelopmental therapy, motor learning and hydrotherapy. Berbagai metode pengobatan dapat digunakan seperti terapi perkembangan saraf, belajar motor dan hidroterapi. Physiotherapists are often the first therapist to see the child and are well received by parents. Fisioterapi sering terapis pertama untuk melihat anak dan diterima dengan baik oleh orang tua. Paediatric physiotherapists also work with a range of conditions to help older children and adolescents, including: Pediatri fisioterapi juga bekerja dengan berbagai kondisi untuk membantu anak-anak dan remaja, termasuk:
	acquired brain injury and spinal injury; mengakuisisi cedera otak dan cedera tulang belakang;
	neurological diseases; penyakit neurologis;
	post trauma injuries, such as fractures, sports injuries, post orthopaedic surgery; trauma pasca cedera, seperti patah tulang, cedera olahraga, pasca bedah ortopedi;
	juvenile chronic arthritis and related conditions; juvenile arthritis kronis dan kondisi yang terkait;
	developmental conditions such as cerebral palsy, muscular dystrophy and spina bifida; perkembangan kondisi seperti cerebral palsy, distrofi otot dan spina bifida;
	cystic fibrosis and other respiratory disorders such as asthma; cystic fibrosis dan gangguan pernapasan lain seperti asma;
	burns and plastic surgery; luka bakar dan operasi plastik;
	limb deficiency conditions; ekstremitas kekurangan kondisi;
	chronic pain sakit kronis Physiotherapists help to maintain and develop functional skill level and range of movement in order to minimise joint contracture and postural deformities. Fisioterapi membantu untuk mempertahankan dan mengembangkan tingkat keterampilan fungsional dan berbagai gerakan untuk meminimalkan kontraktur sendi dan kelainan bentuk postural. They encourage children to partake in a wide range of activities at school and in the community to maintain physical fitness and provide opportunities for socialisation with their peers. Mereka mendorong anak untuk berpartisipasi dalam berbagai kegiatan di sekolah dan di masyarakat untuk menjaga kebugaran fisik dan memberikan kesempatan untuk sosialisasi dengan teman sebaya mereka. They also prescribe and monitor the use of aids such as orthotics, walking aids, and wheelchairs to help maintain independence. Mereka juga menetapkan dan memantau penggunaan alat bantu seperti orthotics, alat bantu berjalan, dan kursi roda untuk membantu mempertahankan kemerdekaan.